中国教育在线讯：4月10日，广西县级中专综合改革培训会暨2015年度广西职业教育工作会议在广西岑溪市召开。自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌主持会议并作讲话，自治区教育厅副厅长黄雄彪作了《适应新常态 立足新起点扎实推进广西现代职业教育体系建设》的讲话。会议采取视频会形式，总结交流了2014年度职业教育工作，研判当前职业教育面临的机遇和挑战，明确职业教育改革创新的思路和举措，部署2015年度全区职业教育工作。

　　2014年，自治区积极贯彻落实全国职业教育工作会议精神和国家领导人关于职业教育的重要指示，组织召开全区职业教育工作会议，扎实推进职教攻坚五年计划和国家民族地区职教综合改革试验区建设，在6个重点领域取得了新突破、新进展。一是全面推进县级中专综合改革，县级职业学校办学实现新突破。自治区政府办公厅印发《广西壮族自治区县级中专综合改革计划》，对全区县级中专综合改革作出系统部署，确定扩大招生规模、加强基础设施建设、创新办学体制机制、改革专业设置和课程体系等9大任务，建立分类考评奖补等4项激励新机制，明确落实政府责任等4项保障措施。2014年，全区76个举办职业教育的县（市、区）有62个县全面启动县级中专综合改革，启动面达82%，并获得自治区2亿元的专项经费补助。二是努力抓好招生工作，年度职业院校招生实现新突破。2014年，全区中职学校共招生32.5万人，完成年度计划30万人的108%，其中全日制招生22.2万人、比去年的20.7万人增加1.5万人，增长7.2%；全区76个县级中专全日制招生39503人，比去年的34976人增长13个百分点。2014年全区高职招生11.2万人，计划完成率高达87.5%，比2013年增加了8个百分点。三是加快推进中高职衔接，技术技能人才成长立交桥建设实现新突破。试点本科高校由2013年的4所扩大到2014年的6所，招生范围由32所国家中等职业教育改革发展示范学校扩大至全区所有中职学校。2014年高职院校共录取中职学生38061人，比2013年的24367人增加13694人，增长56.2%。6所高职院校和4所本科高校联合开展应用型本科人才联合培养改革试点，首批试点专业共有6个，每个专业招生40人，合计共240人，实现历史性突破。四是教育教学改革取得新突破。组织开展职业教育优秀教改成果评审，推荐37项成果（其中，中职19项、高职18项）参评2014年职业教育国家级教学成果奖，共22项获奖，获奖数量全国排名第六。其中，中等职业教育获一等奖1项、二等奖13项，获奖率达80%，超出全国平均水平30个百分点，获奖数量全国第一。32所中等职业学校的166名学生参加中职组全国比赛，24所高职院校的268名学生参加高职组全国比赛，共获一等奖5个，二等奖50个，三等奖87个，获奖成绩创历史新高。组织开展第十一届全区中等职业学校“文明风采”竞赛活动，推荐380件优秀作品参加全国“文明风采”竞赛，获一等奖6个，二等奖16个，三等奖31个，优秀奖282个，自治区教育厅荣获竞赛组委会卓越贡献奖。五是大力推进布局调整和特色发展，职业院校专业建设取得新突破。对应自治区重点发展的14+10千亿元产业和战略新兴产业，规划建设450个职业教育示范特色专业及实训基地，2014年投入财政资金3.25亿元重点建设了65个示范特色专业及实训基地；对应民族文化产业，规划建设40个职业教育民族文化传承基地，目前已认定首批17个基地学校，在坭兴陶、铜鼓、绣球、民族服饰、民族歌舞等专业领域积极开展民族技艺传承并取得显著成效；调整设置202个中职专业和381个高职专业，覆盖了中高职19个专业大类和三大产业，初步形成了适应市场就业需求、适应产业结构调整的专业结构体系。积极对接广西北部湾经济区、西江经济带和桂西资源富集区等主体功能区划及新型工业化、新型城镇化发展需要，调整职业院校布局，加快北部湾职教园区、崇左国门职教园区、柳州职教园区等职业教育园区建设工作。六是积极推进产教融合，职业教育校企合作取得新突破。2014年，自治区教育厅会同发改委等8部门联合制定了《广西壮族自治区职业教育校企合作促进办法》并上报自治区政府,为深化产教融合、校企合作，不断完善政府推动、行业指导、企业参与的多元化合作育人机制，培养高素质劳动者和技术技能人才提供制度保障。动实施职教园区拓展项目，规划重点建设20个职业教育集团，2014年评估确定广西工业职教集团等为首批13个重点建设职教集团，参与企业、行业和职业院校等成员达1000家。

　　会上，黄雄彪副厅长指出，今年广西继续优化专业设置。进一步将专业设置审批权下放，做到“中职专业市级统筹，高职专业自主设置”。根据职业教育“特色专业+实训基地”建设工程实施方案，以优势特色专业为核心，对接产业链，按照职业岗位标准相近专业基础设施相通，教学实训资源共享的原则构建专业群，形成主体专业集群优势明显、各有所长、有序竞争、错位发展、品牌纷呈的专业建设新格局。

　　据了解，今年广西将重点推进现代工业、现代服务业、特色农业、民族文化产业等“14+10”区域重点产业相关专业群建设，打造一批能够发挥引领示范作用的专业群，带动专业建设水平整体提升。广西将分年度重点支持300个中等职业教育“特色专业+实训基地”建设项目、100个高等职业教育“特色专业+实训基地”建设项目。同时，广西按照每个专业500万元标准、安排3.5亿元支持70个中职“特色专业+实训基地”建设项目，按照每个专业1000万元标准、安排3.8亿元支持38个高职“特色专业+实训基地”建设项目，做好“特色专业+实训基地”项目建设。此外，广西还将继续扩大高职院校招收中职毕业生比例。积极推进中职毕业生对口升读本科院校试点，鼓励本科院校开放更多专业、招收更多优秀中职毕业生。继续扩大高职毕业生升读本科院校比例，积极探索高职院校与本科院校之间的人才联合培养模式改革。实行中职学校和普通高中统一招生，允许学生在普通高中和中等职业学校之间学籍互转，推进学分互认、师资共享、资源共享，拓宽相互融通途径。

　　秦斌书记、厅长强调，广西明确了现代职业教育的人才定位，强调培养综合素质加一技之长的技术技能型人才，要在保障学生技术技能培养质量的基础上，重视文化基础，重视职业素养和人文素养的培养，构建“综合素质+职业技能”课程体系。广西要加快构建适应发展需求，产教深度融合，中职高职衔接，职教普教沟通，与产业发展相匹配，与扶贫富民相适应，体现终身教育理念，具有民族特色的现代职业教育体系。主要体现在两个方面，一是内部衔接：考试、招生、培养目标、课程内容相互衔接；二是外部对接：专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程、毕业证书与职业资格证书、职业教育与终身教育形成5个对接。秦斌书记、厅长要求，全区教育系统要站在服务区域发展战略大局的高度，进一步增强责任感和紧迫感，加快推进现代职业教育体系建设，努力把职业教育改革创新提升到新的水平，服务经济社会发展、服务产业转型升级、服务扶贫富民，为全面完成“两个建成”奋斗目标作出新的贡献。