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　　中国教育在线讯（林剑）新高考是教育的新命题，是教育的新挑战，学校必须平衡好学校的供选、学生的选择、国家的选拔三个“选”之间的关系。为了更好地应对新高考改革，了解高校招生最新动态。中国教育在线作为国内最大的教育综合门户网站，多年来一直专注于招生推广、人才引进和品牌宣传服务，于近日组织了首届高中校长走进广西高校活动，20多所高中学校的校长、老师组团走进广西高校，3月27日，第一站来到广西大学。

　　一、现场会议

　　罗廷荣：广西大学近90年培养30万人才

　　广西大学副校长

　　罗副校长介绍广西办学历史最悠久、规模最大的综合性大学，学校创办于1928年，首任校长是教育界“北蔡(蔡元培)南马”之一，我国著名教育家、科学家、民主革命家马君武博士，目前是目前广西唯一的国家“211工程”学校。学校2015年荣获教育部全国毕业生就业典型经验高校（50强），2016年荣获教育部全国创新创业教育典型经验高校，2017年获得教育部首批深化创新创业教育改革示范高校。罗校长说，明年是广西大学建校90周年，在近90年间先后培养30万人才

　　创新发展根本靠人才，人才培养前提是教育。罗副校长介绍，目前广西大学全面启动一流大学和一流学科建设，打造广西高校科学研究、高端人才培养的排头兵。

　　陈志文：高考改革新机会

　　中国教育在线总编辑

　　陈志文总编辑介绍了新高考方面改革背景：高等教育进入“买方”时代，经过人口出生率降低，高等教育大扩招等，近5年，考不上大学是一件困难的事。今年迎来了史上最难就业季，有790多万毕业生。因此，升学矛盾的缓解，给高考改革带来了机会。

　　陈总分析了高考改革要解决那些问题：考试的问题，不再一考定终身；应试教育和负担的问题；评价的科学性问题；招生公平问题等。

　　最后，陈总探讨了新高考改革方案：3+3。预计高考成绩：60%；学业水平测试：10%；学校考试：30%；考试不再分文理科，学业等级考试，有两次以上考试；增加了学生选择权；还有本专科分类考试。在录取方面则是综合评价，多元录取；逐渐过渡到不分批次。

　　谭运阳：高中生与生涯规划

　　广西大学教育学院副书记

　　高中学生要不要做生涯规划？如何引导学生做生涯规划？对此，谭副书记给出了肯定的答案。他说好多学生上大学之后才发现，上了“钱途无限”的热门专业却不是自己喜欢，大学的学习让他们感到很痛苦不已、也毫无兴趣。谭副书记出示了一组数据，大一第一学期入学初：85%不了解所学专业是干什么的；大四毕业时：40%的学生对所选的专业表示后悔，近65%的学生只能选择跨专业就业。原因就是由于学生在高考填报志愿时，对院校和专业的详细情况知之甚少，同时缺乏对个人的兴趣、能力、特点的综合分析，导致盲目填报。

　　那该怎么做生涯规划？谭副书记提到了五个“相统一”原则：“我想”和“我能” 的统一；“小我”和“大我” 的统一；“短期明确性”和“长期方向性” 的统一；“职业理想”和“社会现实”的统一； “规划职业”与“人格完善” 的统一。

　　二、优质生源基地合作授牌

　　讲座结束后，进行了优质生源基地合作授牌，广西大学招生就业指导中心周海斌副主任（左）给参加会议的高中学校代表进行了授牌，并表示，接下来，广西大学将和生源基地单位紧密联系，提供及时的招生信息。 

　　三、参观校园

　　在广西大学老师的引导下，参会的高中校长们参观了广西大学校史馆、海洋学院、新闻传播学院、生命科学院等院系，对学校有了更深刻的了解。

　　中国教育在线记者现场采访生命科学院冯家勋院长

　　参观校史室

　　参观海洋学院

　　体验全媒体交互式演播中心

　　探访生命科学院国家重点实验室

　　四、校长声音

　　校长们坐校车参观校园

　　参加活动的高中校长 、老师代表表示本次活动收获颇多。

　　天等县高级中学黄彬副校长说，听了讲座后，对新高考改革的思路更清楚，通过参观广西大学的几个学院，了解到了广西大学的雄厚实力，以后推荐学生报考相关专业心里也有了底。

　　在当天的活动中，除了广西的高中外，还有一位来自广州市第16中学的代表。学校王副校长说，广州市第16中学和广西大学其实渊源已久，当年，广西大学第一任校长马君武同时也是广州市第16中学校长。距离的阻隔、时代的变迁，并没有影响两校之间的交流，借着这次中国教育在线组织的活动机会，让两校之间的联系更加紧密。