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广西民族大学相思湖学院课堂直通产业前沿，实战铸就金融人才硬实力！
在数字经济与金融产业深度融合、广西加快建设面向东盟金融开放门户的背景下，传统金融教育重理论、轻实践、与产业脱节的痛点日益凸显。市场亟需兼具金融素养、数字技能与实战能力的复合型金融科技人才。2024年5月，广西民族大学相思湖学院与盛宝金融科技有限公司共建盛宝金融科技产业学院，成为广西首家与国外金融机构合作共建的金融科技学院。广西民族大学相思湖学院以产教融合为核心路径，将企业真实业务、行业前沿技术、岗位核心能力全面嵌入人才培养全流程，打造“产业导向、实战驱动、跨界融合、东盟特色”的育人新模式，让学生在校扎根产业一线，毕业即具备上岗竞争力。
校地企协同共建锚定金融科技育人定位
学院立足广西区域发展与东盟金融开放需求，秉持产业导向、创新驱动、跨界融合、实践教学、开放合作、质量保障六大建设原则，聚焦金融科技、金融工程核心专业，携手全球领先金融科技企业盛宝金科，构建集人才培养、科学研究、技术创新、企业服务于一体的示范性人才培养实体。
双方建立“校企共商、人才共育、过程共管、成果共享”的协同机制，共同制定培养方案、重构课程体系、完善评价标准，把盛宝金科多资产交易平台、数字化风控系统、真实业务案例等产业资源引入校园，打破校园与职场壁垒，全力培育面向广西—东盟、辐射华南西南的高素质应用型、创新型数字化金融科技人才。
四大特色体系打造实战化育人新模式
区别于传统金融专业教学模式，学院以“真实业务、真实岗位、真实项目、真实成果”为核心，构建四大特色育人体系，让能力在实战中成长，让成长与产业同频。
01/产品思维重构课程 岗课赛证深度融合
以产品思维重构教学体系，摒弃理论灌输模式，紧扣产业需求打造量化投资、大数据金融、金融科技导论等5门特色课程，融合金融、计算机、数据科学跨学科知识。构建“通识课+学科基础课+实践教学环节”三位一体课程矩阵，实践实验学分占比达44.34%，专业选修课行业一线实践占比超40%。引入盛宝金科数字化教学资源，开发12大场景教学案例库，采用案例驱动、项目式教学、翻转课堂等多元方法，让学生在真实业务场景中锤炼实操能力。
02/大师制小班培养 拔尖人才精准赋能
创新开设金融科技大师班，实行“1大师带2学生”个性化指导机制，组建行业精英与校内产教通教师专属培养团队，打造小班化、精准化育人模式。大师班配备专属教室与高端实训设施，开设统计学、量化投资、金融科技前沿等核心课程，兼顾专业深度与行业视野，让优质资源向拔尖人才倾斜，助力学生实现能力跨越式提升。
03/产教通双师赋能 校企双导师全程护航
着力打造“产教通”双师队伍，选送6名校内教师赴盛宝金科挂职锻炼，将企业实践经验转化为教学资源，大师班校内导师中产教通教师占比达66.7%。同步组建由6名盛宝金科项目经理构成的企业导师团队，形成“校内教师+行业导师”双师教学团队，企业导师深度参与课程授课、实习指导、毕业论文辅导全流程，为学生提供全方位行业指导，确保教学内容与行业前沿同步。
04/真题真做落地 实践成果对接产业需求
推行“真题真做”毕业论文机制，将金融行业真实课题占比提升至80%以上，让学术研究直面产业痛点。依托企业投入的1亿元多资产交易平台、1200万元金融科技实验室，共建高仿真实践教学场所与高水平校外实习实训基地，为学生提供全流程金融行业实践场景，实现“实习—就业”无缝衔接。
以实绩检验成效产教融合成果丰硕
学院始终以真实成果检验育人质量，经过一年多建设，在五大领域取得标志性成效。人才培养方面，大师班20名拔尖学生中5人赴知名金融企业实习，10人完成产业真实课题论文研究，7项科研项目获企业导师指导；学科竞赛方面，学生斩获“工行杯”广西赛区一等奖、iCAN大赛省赛二等奖等8项省级及以上奖项；教学资源方面，建成5门特色课程、3本教材大纲，开发12大场景案例库与40余个企业实战教学案例；师资建设方面，6名产教通教师完成企业挂职并实现教学转化，双师团队合作模式成熟稳定；校企平台方面，高端实践平台投入使用，实习基地提供稳定岗位，校企联合科研有序推进，形成“教学—竞赛—就业—科研”良性闭环。
面向东盟开放打造区域金融科技人才高地
盛宝金融科技产业学院以产教融合破解金融科技人才培养难题，走出了“校企协同、实战育人、东盟特色”的创新路径。未来，学院将继续依托盛宝金科产业资源优势，持续深化课程改革与教学创新，推进校企共研课题与成果转化，完善实践教学平台建设。立足广西、面向东盟，学院将持续深耕金融科技领域，培育更多具备国际视野、实战能力、创新精神的数字化金融科技人才，为广西—东盟金融开放门户建设、区域金融科技产业高质量发展提供坚实的人才支撑与智力保障。
（实习编辑：刘雨萱 来源：广西民族大学相思湖学院）
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