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“嘉”师助力，“慧”结硕果——邓嘉慧特级教师名师工作室到南宁九中开展语文学科帮扶活动
“好风凭借力，送我上青云。”为了充分发挥名师工作室的示范引领作用，提高初中语文教研组学科建设水平，2023年10月12日上午，新民中学邓嘉慧校长率队到南宁市第九中学开展语文学科帮扶活动。参加本次活动的有邓嘉慧特级教师名师工作室成员和南宁九中初中语文教研组全体老师。
集体照
活动伊始，南宁市第九中学农丹老师和南宁二中韦伟老师对《秋天的怀念》一文进行了同课异构的教学展示。农丹老师从容自信，课堂上娓娓道来，她注重带领学生品味关键词句，在朗读中体会情感，师生互动频繁，氛围活跃。韦伟老师热情亲切，课堂上循循善诱，她擅长方法总结，既让学生在品读中感受了散文的魅力，又让学生掌握了学习语文的方法，做到了“授人以渔”。
南宁九中农丹老师授课
南宁二中韦伟老师授课
教学展示结束后，农丹老师和韦伟老师分别阐述了自己的设计思路。南宁九中韦丽老师、南宁二中胡亚星老师、新民中学罗秋敏老师依次进行了点评，肯定了两位授课老师扎实的教学技能。
开展集体评课活动和备考经验讲座
接着，南宁二中2023届语文备课组长黄碧云老师分享了语文学科中考备考策略。她指出，语文中考备考要学会“依标立课”“依本立课”“依题立课”，不仅要做到厚实课堂、扎实训练、夯实基础、真实运用，还要锁定目标、关注临界、顾全大局。她还分享了南宁二中初中语文教研组在巩固基础知识、强化阅读能力、丰富写作素材的具体做法，让南宁市第九中学老师受益匪浅。
最后，邓嘉慧校长对两位授课老师进行了指导点评，并作了题为《高效课堂实施策略》的讲座。她表示，一堂高效的课堂，必须落实三维目标，让学生学有所得。这需要老师在进行教学设计时紧扣文体特征，立足文本建立逻辑架构。同时，设计的问题要能引发学生的思考，促进思维能力的提升。她还指出，在教学时，老师要敢于放手让学生去品味语言，让学生在思考练习中提升语文素养。此外，邓嘉慧校长认为，要做一名善于研究的老师，并把中考备考渗透在日常教学中，才能更好地奔赴终点。
邓嘉慧特级教师做高效课堂实施策略讲座
“他山之石，可以攻玉”，“嘉”师助力，“慧”结硕果。此次名师帮扶活动，让南宁市第九中学老师在名师团队的指导下明方向、共成长。教以潜心，研以致远，相信初语组会在教研之路上继续踔厉奋发，共建“品质课堂”。
（通讯员：张阳、张丹）
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