中国教育在线讯 “高校要结合当前开展的‘不忘初心、牢记使命’主题教育，把党的十九届四中全会精神贯彻落实到办学治校的实际工作中，健全以章程为核心的具有学校特色的新时代大学制度体系，推进学校治理体系和治理能力现代化，努力办好人民满意的高等教育。”桂林电子科技大学校党委书记张学洪这样表示。
党的十九届四中全会召开以来，桂林电子科技大学把学习贯彻全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务抓好抓实。学校党委下发了学习贯彻全会精神的方案，通过多种形式深入学习党的十九届四中全会精神，进一步统一思想认识、明确目标方向、汇聚行动力量，迅速掀起了学习贯彻全会精神的热潮。
学校党委班子坚持带头学、原原本本学，召开常委会专题学习了全会精神。加强党员领导干部教育培训，组织全体党委常委参加中央宣讲团党的十九届四中全会精神报告会。组织师生集中学，特邀中央党校一级教授、博士生导师许耀桐主讲了“新时代开创‘中国之治’的宣言书”，深度解读十九届四中全会精神，指导马院教师开展专门的集体备课活动；邀请上海市委党校胡伟教授到校为师生党员开展了贯彻党的十九届四中全会精神的专题辅导报告。同时，充分运用好学校各类新媒体平台，在网络、官微、官博等方面予以专题推送，做到了线上线下齐发声、同频共振，增强学习宣传效果，把党的十九届四中全会精神及时准确地融入到思想政治理论课教学中和学生的头脑中。
为深化本科教育教学治理，全面提高人才培养质量，近期该校在全校范围内开展了本科课堂教学质量专项检查活动，把从严管理的规矩立起来、把课堂教学建设强起来、把课堂教学质量提起来；召开OBE理念导向下质量监控管理文件修订研讨会，进一步完善学生评教和同行评教指标，强化对师德师风、学生学习成果达成的考评；推行校领导、中层干部、教学督导等多位一体的专家听课制度，强化校院两级教育质量保障体系，进一步发挥各院系教学质量保障作用，将质量意识、质量标准、质量评价、质量管理等落实到教育教学各环节。
为更好地为基层单位松绑减负，该校党委印发了《解决形式主义、官僚主义突出问题为基层减负专项整治工作措施》，提出了进一步规范管理责任书、规范督查检查考核、整治规范工作群的措施。
该校把落实全会精神与主题教育相结合，落实立德树人根本任务，全面推进课程思政建设，出台课程思政实施方案，开展了“课程思政精品专业课”立项建设工作，共有67门课程获得立项，组织各教学单位修订2019级人才培养方案与教学大纲，发挥各门课程的育人功能，合理嵌入思想政治教育元素，实现社会主义价值观的引领。组织课程思政说课比赛，通过树立典型案例与推广成功经验，逐步形成全面普及、质量凸显、特色突出的课程思政建设格局。
该校党委副书记、校长徐华蕊告诉记者，学校结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，抓紧就学校治理急需的制度、满足学校高质量发展必备的制度进行研究和部署，推进学校治理体系和治理能力更加完善，在全会精神落实、落地上下功夫，以实实在在成效践行会议精神。
来源：桂林电子科技大学
![京网文[2017]10376-1180号](http://img.eol.cn/images/indexnew/www1024.jpg){kind=link}