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黑板上的“变与定”——广西水电职院通识教育学院开展数学竞赛第二场主题课
为扎实推进公共基础课程改革，持续夯实学生数理基础，培育科学思辨能力，10月27至28日，广西水电职院通识教育学院在长堽、里建两校区同步开展数学竞赛第二场主题课。学院院长韦弘到场指导。
韦弘院长现场指导
本次主题为“数智解码 由变求定”，是继首场“积微成模”之后数学竞赛第二场主题课。如果说首场课程重在微元思想的正向累积，本次课程则聚焦微分方程核心内涵，阐释从变化规律求解确定结果的数理逻辑。授课立足广西水电职院办学特色，结合大藤峡水利枢纽等重大水利工程水流调控场景，讲解微分方程在工程实践中处理“变与定”关系的重要作用，推动基础数学知识与水利专业应用有机衔接。
梁诗老师授课现场
课堂上，梁诗老师侧重讲解常微分方程，引导学生梳理由变化率推求原函数的逻辑；庞燕丽老师则聚焦降阶法的运用，带领学生剖析高阶方程化繁为简的转化技巧。两位老师结合典型竞赛题，带领学生构建起求解微分方程的思维框架。
韦弘充分肯定本次课程理论联系工程实际、服务专业人才培养的授课模式，勉励同学们深挖问题本质，在数理推演中锤炼科学思维。下一步，广西水电职院通识教育学院将持续优化竞赛培优机制，深化数理基础课程与专业教育融合，为培养高素质专业技能人才筑牢根基。
（甘柳燕/文 梁诗、庞燕丽/图）
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